Педагогический интернет журнал

0

Критерии оценки знаний и мотивация учебной деятельности студентов

Критерии оценки знаний и мотивация учебной деятельности студентов направления подготовки «товароведение и торговое предпринимательство» Внедрение положений Болонского процесса и кредитно-модульной системы в учебных заведениях требуют новых подходов к критериям оценки знаний студентов с целью...

0

Инновационная основа развития вузов

Инновационная основа развития вузов как важный фактор подготовки конкурентоспособным специалистом Современный рынок образовательных услуг является высококонкурентным, с наличием большого количества вузов, с разным специальностям, видам обучения, уровнем их стоимости. На фоне негативной динамики количества...

0

Агрегирование и интеграция учебных дисциплин

Агрегирование и интеграция учебных дисциплин: необходимость изменения парадигмы высшего образования Известно, что производственная деятельность специалиста любой сферы деятельности носит не узко предметный, а интегральный характер. Совокупность главных интегральных умений и, в первую очередь, умение...

0

Использование системного- динамического моделирования в обучении

Использование системного- динамического моделирования при подготовке специалистов технологического направления Необходимость использования системного анализа при изучении технологических дисциплин обусловлена ​​тем, что производство пищевых продуктов отличается большим количеством видов сырья и технологических операций, используются. Актуальными и...